"It is commonplace that a problem stated is well on its way to solution, for statement of the nature of a problem signifies that the underlying quality is being transformed into determinate distinctions of terms and relations or has become an object of articulate thought."
— John Dewey, On Experience, Nature and Freedom.

"Le mieux est d'apprendre en avançant, et non d'avancer comme nous avons appris."
— Leslie Jeanne Sahler

La réalisation de l'importance relative des niveaux d'abstraction pour la survie de l'organisme, conduisit Korzybski à formuler l'ordre naturel d'évaluation de la manière suivante:

1. le niveau silencieux du processus, de l'événement physique,
2. le niveau silencieux objectif,
3. le premier niveau verbal, descriptif,
4. les niveaux verbaux supérieurs, inférentiels,
5. etc.